- ¿En qué consiste el problema?
- ¿Cómo lo podemos formular con una pregunta?
- ¿Qué entidades intervienen?
- ¿Cuales son sus relaciones?
- ¿Cuales son los límites del problema?
- ¿Qué se ha hecho ya?
CREATOOL®: capacidades para innovar
Un proyecto de innovación docente de la Universidad de Cádiz. Joaquín Moreno Marchal (Dpto. de Ingeniería en Automática, Electrónica, Arquitectura y Redes de Computadores)