Vacíos, carencias

¿Qué es el vacío? La ausencia de algo. Algo que podría haber y no hay. Una potencialidad. Algo que además puede generar dinámica, flujo. Un lienzo en blanco o la página en blanco están sugiriendo posibilidades de creación, un mundo por desarrollar.

El concepto de oportunidad tiene que ver con la detección de un vacío. Algunos rasgos de las personas creativas abundan en esta capacidad, en esta sensibilidad para detectar los vacíos, las carencias.

El vacío, en el campo de las oportunidades para innovar, es además un hueco en el tiempo; entre el presente y el futuro. Es el resultado de una proyección temporal

Bloqueos creativos

Actitudes, hábitos, culturas… que impiden el desarrollo de nuestra inteligencia creadora.

“Me sorprenden los límites que podemos llegar a ponernos por culpa de nuestros propios prejuicios...  Antes de conocerte pensaba que “mi metal” no iba a gustarte, que sólo apreciarías timbres similares al tuyo. Pero no fue así…, contigo encontré un maestro único; que me invitó a conocerme y a ser yo misma.   (Rocio Márquez, Una seguiriya solemne, El Pais Semanal)

Los miedos. El bloqueo del miedo. Y la importancia del maestro, del profesor en el ámbito educativo, que ayuda a desbloquear el miedo y a contactar con nosotros mismos; que da esa confianza esencial para el genuino trabajo creador, que supone riesgo. El espacio creativo, que alguien tiene que organizar, como ayuda para el desbloqueo de los miedos y los prejuicios

Espacio creativo

Un lugar (físico o virtual) para el desarrollo del talento creador. Un espacio para la acción y la reflexión, para la mirada atenta que encuentra nuevas posibilidades. Un lugar dinámico, en el que se generan y  fluyen emociones, información, conocimiento, energía.

El espacio creativo, que alguien tiene que organizar (por ejemplo, un profesor) como ayuda para el desbloqueo de los miedos y los prejuicios. Esa es el gran papel del espacio creativo. El profesor que crea un espacio docente creativo aumenta la confianza de sus alumnos para crear.

Marketing

el proceso de planificación y ejecución de la concepción, el precio, la promoción y la distribución de ideas, bienes y servicios para crear intercambios que satisfagan objetivos de individuos y organizaciones’ (Asociación Americana de Marketing, cit. por Colbert y Cuadrado).

Comunicación

Comunicación, a nivel personal, es fundamentalmente interacción e  intercambio: de información, de conocimiento, de experiencias, de dudas.

No es, por tanto, envío de información de forma unidireccional a un destinario. En la comunicación debe haber una respuesta del receptor, de la audiencia. Y también un intercambio de papeles entre el emisor y el receptor.

Lo que significa que para comunicarnos bien hay que saber escuchar.